狼谷的孩子读后感,狼谷的孩子读后感(范文十一篇),狼獾读后感

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最近读了作家黑鹤的《狼谷的孩子》，这部作品是黑鹤近年来动物小说的荟萃，收录了他新近创作的7篇中短篇小说。黑鹤笔下的动物，和我们人类一样，都是“从狼谷来”的“狼谷的孩子”——自然之子。它们和人类的不同在于：它们各具各的物性，各有各的故事；在它们的身上所体现出的物性品格更具自然性、真实性，给我们带来情感的激荡和对生命的深刻思考，同时男孩那日苏的成长过程也让我们深思。

在这本书里的巴努盖和琴姆且给我留下了深刻的印象。寒冷冬日的夜晚，饥饿的狼群一次又一次偷袭他们的营地。在人狼大战之中，牧羊犬巴努盖，挺身而出。激战中巴努盖的眼睛都被狼叼了下来。它仍然没有放弃，第二次，狼又来袭击营地。这一次，巴努盖坚持着战斗，经过一场恶劣的战斗，巴努盖终于打赢这次战斗。琴姆且在和一只熊战斗的场面真是让人惊心动魄，它向熊的背猛扑过去，它一直不停地抓着，熊也不示弱，一直反抗，有时甚至用背撞树，因为它坚持不懈，永不放弃的精神，最后终于打过了熊。这真是一只顽强的牧羊犬。琴姆且与主人柳霞的感情深厚，曾经好几次在柳霞身陷绝境时及时出现并救了她。

两只可爱的牧羊犬，不如直接说它们是英勇的战士，为了完成自己的使命，他们不顾一切的保护着羊群，守护着主人。动物与人一样，有着真挚的情感，懂得感恩报恩。

男孩那日苏艰辛的成长历程又让我们值得深思。那日苏面对狼群的侵袭，极寒的天气没有畏怯，以刚强的意志，坚定的信念，持之以恒的毅力坚持着，最终成为了一个成功者，一个英雄。年仅12岁的他在那达慕大会上获得了35公里长距离赛马冠军，他的纪录保持至今。读到这儿，不禁想起我们身边的孩子们，他们大都过着饭来张口，衣来伸手的生活，是家中的小王子、小公主，他们是生长在温室里的花朵，一旦遇到困难就会逃避，就会退缩。学校中有因畏惧寒冷而想出种种理由不跑操的孩子，因经受不住挫折而自杀的孩子。

现在的孩子缺乏锻炼，缺乏坚强的意志力。所以让我们的孩子学学书中的主人公吧，让孩子多一些锻炼，多一些放手，适当的让他们吃点“苦”吧，吃苦之后有利于孩子增长知识，开阔视野，增强体力，让祖国的花朵能更加娇艳的成长。

本文将从多个角度分析和探讨“狼獾读后感”。生活中若缺少书籍，就如同失去了阳光和智慧，作者以流畅的语言描述了相关情节，将思考转化为语言表达。请仔细理解本文中的重要概念！

指导教师：张红

平阴县实验小学四年级七班陈君赫

今天读了沈石溪的《少年与狼獾》这本书，我非常受感动。书的作者是有“动物**大王”之称的沈石溪爷爷写的。主要讲述了一个叫水秧儿的年轻人和三个狼人从敌对到后来互相帮助，患难与共，建立了深厚友谊的故事。

狼獾一贯与人类为敌，为了营救自己两位落水的孩子，它爬上了一位少年的竹筏，这位少年叫水秧儿。起初，水秧儿想拥有狼獾家族，但后来，为了救孩子，母狼獾不顾自己的生命安全，感染了水秧儿。水秧儿动了心，救出了狼獾一家。可天不随人愿，老天偏偏给水秧儿开了个玩笑。

水秧儿的木筏撞在了矶石上散了架。水岩有被漩涡冲走的危险。这时，母狼獾伸出手来营救水岩。狼獾一家和水秧儿被困在悬崖上。水秧儿和金刚狼一起经历了磨难。他们彼此熟悉，有感情和友谊。

水秧儿的父亲来救水秧儿的时候，看到了狼獾，他正要举枪射击。正是水秧儿站在父亲的枪前，帮助狼獾逃跑。

通过这个故事，我深深地感受到人和动物想要和平共处。如果你不是故意伤害它们，它们不会主动伤害你，有时它们会在危机时刻帮助你。就像故事中的狼獾在水秧儿落水时把他救上了岸。所以动物也有感觉。我们不要随意伤害它们。

如果世界上没有动物，人们会感到非常孤独。我真诚地希望人和动物能在美丽的地球上和平共处，友好相处。

星期六，妈妈为我买了一本书，书名叫《狼獾》。一拿到这本书，我便爱不释手，而读完之后，我则热泪盈眶。

书中有一个片段令我记忆犹新：一直狼獾母亲在水流湍急的怒江中，拉住自己的两个孩子，准备爬上木筏，木狼獾把一个孩子放到木筏上去，还有一个孩子，或许是呛着水了，松开了咬住母狼獾的嘴，一下子被水流冲到了离木筏好几米远的地方，母狼獾这时已经没有了力气，完全可以放弃自己的孩子，自己爬上木筏，但是它没有这样做，而是松开了手，准备与孩子同归于尽。

看完这段后，我心里犹如翻滚的波涛，久久不能平静，母爱太伟大了！为了孩子，我愿意牺牲自己的生命，和孩子们一起死去。同时，我也想过我正常的生活，其实，爱在生活中。只要用心去感受和品味，你就会发现自己是如此的快乐和富有。

正如文中的母狼獾，不就是体现母爱的最好写照吗？

书中还有一

励志的句子收集并整理了“苍狼读后感”，如果这篇文章对你有所启示请动动手指把它收藏起来。一本书可以包罗万象，只要你感想，就没有不可能，读完作品之后，不妨用笔把这些感悟记下来。此时读后感的作用就是将我们的见解记录下来，帮助我们更有效的抓住重点。

暑假里，我读了常熟籍作家金增豪的动物**代表作——《苍狼》。这是一个非常有趣的故事。它讲述了一个电影摄制组把狼的家人放在一个小荒岛上，然后逐渐把兔子、猪和其他动物放在岛上的故事，希望狼能按照他们设计的剧本来做。可是狼做的每一件事几乎都和剧本不同，反而在小岛上上演了一幕幕出人预料的、惊人的活剧……

读了这个故事，我陷入了沉思。我发现，虽然狼的行为出乎摄制组的意料，但从狼的本性来看，这是合理的。虽然狼被俘并放到了荒岛之上，但它们却时刻在捍卫自己的狼性。

比如说，狼只信赖自己挖的洞穴或天然的洞穴，它们放弃了摄制组给它们准备好的碉堡这个可疑的洞穴，而是草草地改造了一个天然的山洞，安下了家。狼是荒野之子，开始面对荒岛的时候，它们激动万分，可是当它们发现人类的踪迹时，就开始产生了要摆脱人类的愿望。它们始终拒绝人类的安排、避免被驯化。

最后，它们冒着被老鹰啄食和被水淹没的危险，冒着生命危险横渡大海寻找自己的家园。当我读到“小狼大哥已经死去，但它的嘴巴依旧没有松开！……这条生命之链在海面上划出一道鲜红”时，我的心被深深地触动了。

狼虽然是一种凶猛的野兽，但它所体现的不甘于被驯服、固守狼性、顽强拼搏、渴望自由的特点，使人震惊，促使我们不断反思自己。

昨天上班无聊带去消磨时间的，话说我看书的速度还挺快，想当初看《盗墓笔记》的时候休息天一天可以看个3本（我是凑齐全套再一起看）。所以在春节长假还没完全结束的时候上班偷懒，完全无鸭梨，这种时候上班根本就是浪费电力浪费加班工资――不过反正我是领加班工资的，悠闲的看书喝茶然后拿着加班3倍工资的日子一年里可不多！

言归正传，来说说看完这套书的观后感：

和《盗墓笔记》还是有一定的类似度的――至少故事都发生在地下，然后遇到了很多无法用科学解释的东西。话说三叔是不是地底人啊，为什么所有的故事要么盗墓要么地底勘测，还有套《怒江之战》没看，准备明天上班带去看，反正所有的故事都离不开地下，虽然有点千篇 一律的感觉，但就是因为发生在地下，人们所不熟悉的地下，发生了所有无法解释的事。

阅读是一种好习惯，但我们也需要选择好的书籍来读。每个人读完一本作品后，都会有自己独特的感受和体验。我们需要将内心的启示以文字形式表达出来，留作自己思考。那么如何写出一篇引人入胜的读后感呢？

首先，我们需要对所读的文章进行仔细的阅读和理解。只有真正理解了作者的观点和表达方式，才能更好地表达自己的感受。接着，我们可以分析文章的优点和亮点，比如深入的主题、独特的观点、感人的情感等等。将这些亮点提炼出来，作为读后感的主要内容。

其次，读后感需要具备一定的结构。我们可以先简单介绍书籍的概述和主题，然后详细阐述自己的阅读体验和思考。在论述过程中，可以适当引用书中的语录或对话，以增强文章的说服力和可读性。最后，总结整篇读后感，简单表达一下自己的观点和感受。

最后，要吸引读者注意，我们可以使用一些吸引人眼球的标题和开头，让读者对文章产生兴趣。同时，在文章中可以加入一些个人的思考和观点，增加读后感的独特性和亲和力。希望这篇“狼人读后感”文章能受到大家的喜爱和支持，并将其分享给更多人。

【注】：“狼人读后感”为文章的标题，可以根据实际情况进行替换。

《小狼小狼》这本书主要讲了一位青年养了一只小狼的故事，小狼人。那位青年的名字叫陈阵，是个北京人。他来到草原后就对草原的狼着了迷。有一次他从母狼那儿偷走了一只小狼，就把那只小狼养了起来。小狼的聪明勇敢感动了陈阵，渐渐地他与小狼有了感情。后来小狼被打死了，他和好朋友把小狼的皮高高挂在旗杆上，表示对小狼的怀念。

这本书我最感兴趣的是小狼学狗叫的事。有一次那只小狼看到其他狗在那儿“汪、汪、汪”地叫，它也想学狗叫，可是它怎么也叫不出来，好不容易叫出了“慌慌”这种声音。陈阵听到它叫“慌慌”，喜欢在后面加一声“张张”，变成了“慌慌张张”。大家听到小狼的声音都笑了，说是那个狼不狼狗不狗的东西叫得好玩！连狗也感到好玩，还在地上打着滚呢！

读了《小狼小狼》这本书我感受很深。我本来是很害怕狼的，觉得狼很坏，很凶恶。现在感到狼也通人性，只有当狼找不到东西吃的时候或受到攻击的时候才会攻击我们人类；狼很团结，干什么都要一起去干；有母爱的狼妈妈时时护卫着自己的小狼。我很喜欢小狼，因为小狼很可爱、很好玩。

故事的主人公多弗三岁的时候爸爸妈妈就神秘失踪了，他被蒂米一家收养。在七岁生日的月圆夜，他变成了小狼人。而且在每个月的月圆日